Festschrift 2007 - page 91

Oktober 2007
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Kinderrückenschule für Kindergartenkinder,
Vorschüler und Schüler
… über Wahrnehmung und Bewegung
die Grundlagen für ein gesundes Leben und
erfolgreiches Lernen entwickeln
…vom belastenden Sitzen zum lebendigen Lernen
In altersgerechten kleinen Gruppen werden die Kinder in 8 Unterrichtseinheiten
geschult. Vorab findet ein Elterninformationsabend statt.
Stundeninhalte
• ganzheitliche Förderung der kindlichen Entwicklung mit Bewegungsspielen zur:
• optimierten Entwicklung des Bewegungssystems
• Bestärkung der Kinder im körpergerechten Alltagsverhalten
• Verbesserung der Haltung, sofern bereits notwendig
• Stärkung der Ausdauerleistungsfähigkeit
• Unterstützung der Bewegungsvielfalt
• Schulung von Gleichgewicht, Reaktion und Koordination zur Vermeidung von Unfällen
• Förderung der Wahrnehmung besonders in den körpernahen Systemen Haut-, Gelenk-
und Gleichgewichtssinn unter dem Aspekt der differenzierten Schulung für die Sinne
„Hören“ und „Sehen“
• Unterstützung des Sozialverhaltens und Förderung gegenseitiger Rücksichtnahme und
Toleranz mit kleinen Spielen
Kooperatives Spielen im gemeinsam
gestalteten Psychomotorik-Parcours
Förderung der Selbstsicherheit und
Selbsteinschätzbarkeit in kontrol-
lierten Wagnissituationen im Wak-
kel- und Kletterparcours
Förderung der Entspannungsfähig-
keit durch altersangepasste Phanta-
siereisen, Entspannungsgeschich-
ten, Verwöhnspiele.
Ansprechpartner: Michaela Grosse,
Telefon 07231 / 80799
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